21 avril 2007
DISCOURS INDIRECT
LE DISCOURS INDIRECT:
1. Différence entre le discours direct et l'indirect:
- Théorie:
http://www.ac-reims.fr/datice/lettres/college/methodes/ddetdi.htm
2. Modifications dans le discours indirect:
- Théorie:
http://www.polarfle.com/indexgram/avindisrapp2.htm
http://www.xtec.es/~sgirona/fle/styledirect_styleindirect.htm
3. Cas de l'interrogation indirecte:
- Théorie:
http://www.french.ch/Lecon_style_indirect.html
4. Théorie et exercices:
http://www.unites.uqam.ca/langues/fr2/Today/lan3675/geneve/geneve.html
5. Exercices:
http://www3.humnet.unipi.it/francese/Lecon6/Lecon_6d.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/discours_indirect.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/discours_indirect3.htm
http://fis.ucalgary.ca/elohka/discours4.htm
http://perso.orange.fr/ecolest-helen/entrainement/grammaire/style/proposi1.htm
http://www.polarfle.com/exercice/exodisrapp1av.htm
6. Le discours indirect libre:
- Théorie:
http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3035/lang3035doc/flaubert_discours_indirect.doc
05 avril 2007
SÉQUENCE 7
REPRISE, ANTICIPATION
- Savoir-faire:
a) Se situer dans le temps:
- Théorie:
http://www.uni-erfurt.de/lehramt_franzoesisch/sesituerdansletempssavoir.html
- Exercices:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1035&est=3
b) Demander et donner l'heure:
- Théorie et exercices:
http://lexiquefle.free.fr/heure.swf
- Exercices:
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t002.htm
c) Se situer dans l'espace:
- Théorie:
http://membres.lycos.fr/jeanmayer/reperage.htm
- Exercices:
http://es.geocities.com/eoiexercices/prep1.htm
http://www.maxetom.com/jeux_lecture/son_u6.php
d) Interagir, tu/vous:
- Exercices:
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=1.2.5
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-1-3-1
2. Grammaire:
a) Le passé composé:
- Théorie et exercices:
http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/French/french/passe/cannibale2/passcomp/home.htm
- Exercices:
http://es.geocities.com/m_spalacci/pcact2.htm
b) L'infinitif:
- Théorie:
http://www.connectigramme.com/infinitif.html/odyframe.htm
- Exercices:
http://www.ortholud.com/conjugaison/infinitif/un.php
http://exercices.free.fr/francais/conjug/infinitif/infinitif3.htm
c) Les prépositions de lieu:
- Théorie:
http://www.roffet.com/langues/espanol/vocabulario/preposicionesdelugar/index.html
- Exercices:
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q3prep.htm
d) Les pronoms compléments:
- Théorie:
http://vclass.mtsac.edu:910/french2/questionsreponses/pronobjetdir.htm
http://vclass.mtsac.edu:910/french2/questionsreponses/verbesindir.htm
- Exercices:
http://www.rn.ac.th/kk/pronom_objet_direct_ex2.htm
http://www.rn.ac.th/kk/pronom_objet_idirect_ex2.htm
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-8-9-1
3. Lexique:
a) Environnement, maison:
http://www.ortholud.com/orthographe/voc/maison/index.php
http://www.estudiodefrances.com/peli/lamaison.htm
http://www.leclubfrancais.co.uk/babelzone/upload4/french/Ffurnituredrag.htm
http://www.restena.lu/amifra/exos/voc/pgmaison.htm
4. Phonétique:
- exercices [k]/[g]:
http://phonetique.free.fr/indexphoncons.htm
- exercices [a*]/[E*]:
http://phonetique.free.fr/indexphonvoy.htm
5. Écrit:
a) agenda:
http://www.maison-facile.com/agenda/ag001.asp
b) poème:
http://clicnet.swarthmore.edu/pedagogie/miss/ecriture/poeme.a.ecrire.html
6. Culture(s):
a) Une journée en France:
http://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_fran%C3%A7aise
http://www.visite-de-france.com/
30 mars 2007
SÉQUENCE 5
QUALITÉS
- Savoir-faire:
a) Caractériser quelqu'un ou un objet:
- Théorie:
http://www.norton-knatchbull.kent.sch.uk/departments/languages/french/year7/lephysique.htm
http://www.connectigramme.com/place-adj.html/odyframe.htm
- Exercices:
http://www.uni-weimar.de/sz/franzoesisch/autoapp/correspondance/adjectifs.htm
http://www.webfle.net/exercices/grammaire/adjectif/texte01adj.html
b) Exprimer ses goûts et son opinion:
- Théorie:
http://www.xtec.es/~sgirona/fle/ex_gouts.htm
- Exercices:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1035&est=1
2. Grammaire:
a) Les possessifs:
- Théorie:
http://www.connectigramme.com/possession.html/odyframe.htm
- Exercices:
http://www.leblan.net/f_sprache2/poss02.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap2a.htm
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/Lesson4/clozeposses3.htm
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/Lesson4/clozeposses.htm
b) Les démonstratifs:
- Théorie:
http://www.connectigramme.com/demonstratifs.html/odyframe.htm
- Exercices:
http://www3.humnet.unipi.it/francese/Lecon1/Lecon_1c.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/A/a051.htm
c) Le pronom relatif:
- Théorie:
http://www.leblan.net/f_sprache2/relatif_regle4.html
- Exercices:
http://artsandscience.concordia.ca/facstaff/M-O/olivry/6relatifs/exercice1.htm
http://www.etudes-litteraires.com/exercices/emploi-des-relatifs.php
d) Les articles:
- Théorie et exercices:
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/articles_de_du2.htm
- Exercices:
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q1artdef.htm
http://jeudeloie.free.fr/debutant/indef/oie.html
e) La négation:
- Théorie:
http://www.connectigramme.com/negation.html/odyframe.htm
- Exercices:
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=1.2.4
http://www.leblan.net/f_sprache1/ve.htm
http://ofsgoncalo.no.sapo.pt/HotPot/phrasenegative1.htm
f) Les mots composés:
- Théorie:
http://www.aidenet.eu/grammaire07.htm
3. Lexique:
a) mots composés:
- Théorie et exercices:
http://www.francite.net/education/cyberprof/page222.html
b) objects usuels:
- Théorie:
http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabrev/index.htm
http://www.tkukoulu.fi/~pajaree/talo/images/bou_net/buanderie2.htm
http://www.languageguide.org/im/dining/fr/
c) jugement / opinion:
- Théorie:
http://www.xtec.es/~sgirona/fle/expression_orale/dossier_opinion/opinion.htm
- Exercices:
http://www.club-forum.com/exercice09.asp?rub=6&f=2&idunite=35&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=327
4. Phonétique:
http://romfrance.uni-graz.at/grundkurs/exercices/p-ex-p-b/p-ex-p-b.htm
5. Écrit:
http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1067
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